GUIAS


HÁBITOS DE ESTUDIO






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MAPA CONCEPTUAL
EVOLUCION TECNOLOGIA




GRADO 1O Y 11

ORIENTACIÓN PROFESIONAL





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COLEGIO SAN BENITO ABAD I.E.D

ASIGNATURA: INFORMÁTICA
PROFESORA: YAMILE CARRILLO
GUIA GRADO OCTAVO

EL ESCÁNER


Un escáner de computadora (escáner proviene del idioma inglés scanner) es un periférico que se utiliza para convertir, mediante el uso de la luz, imágenes impresas o documentos a formato digital.
Los escáneres pueden tener accesorios como un alimentador de hojas automático o un adaptador para diapositivas y transparencias.

Al obtenerse una imagen digital se puede corregir defectos, recortar un área específica de la imagen o también digitalizar texto mediante técnicas de OCR. Estas funciones las puede llevar a cabo el mismo dispositivo o aplicaciones especiales.
Hoy en día es común incluir en el mismo aparato la impresora y el escáner. Son las llamadas impresoras multifunción.
El funcionamiento de un escáner es similar al de una fotocopiadora. Se coloca una hoja de papel que contiene una imagen sobre una superficie de cristal transparente, bajo el cristal existe una lente especial que realiza un barrido de la imagen existente en el papel; al realizar el barrido, la información existente en la hoja de papel es convertida en una sucesión de información en forma de unos y ceros que se introducen en la computadora.
                                                               ACTIVIDADES
Lee el texto e interpreta el contenido del mismo.
Responda en el cuaderno las siguientes preguntas
1.       ¿Qué es escáner?
2.       ¿Cómo se escribe escáner en inglés?
3.       Escribir el funcionamiento del escáner.
4.       Realizar el dibujo del escáner y sus partes.
5.       Utilizando una multifuncional o escáner escribir 4 elementos que se puedan escanear.
6.       Con las siguientes palabras elabore una sopa de letras: escáner, scanner, periférico, convertir, luz, imágenes, impresas, documentos, formato, digital, accesorios, transparencia, multifuncional, fotocopiadora, cristal, barrido, información..
7.       Pasar al cuaderno el siguiente mapa conceptual.



Socializar las respuestas con el grupo
Entregar cuadernos completos y las actividades  bien presentadas.
“La lectura es a la inteligencia lo que el ejercicio es al cuerpo.”
                                                                                  Richard Steele






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IMÁGENES INSTITUCIONALES

BUENOS DÍAS 
QUERIDOS ESTUDIANTES

REALIZAR EN PAINT EL ESCUDO Y LA BANDERA.
CON FLECHAS COLOCAR EL SIGNIFICADO DE CADA UNO.






ABRAZOS Y GRACIAS POR SU PARTICIPACIÓN.





















HERRAMIENTAS MULTIMEDIALES




GUÍA INTERNET





LA ENTREVISTA








6 comentarios:

  1. Felicitaciones por toda la organización de los juegos y en especial por este blog que los promoverá mucho.

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  2. la presentacion estuvo divertida pues de que eso se trataba todos nos divertimos

    apesar de las dificultades del clima
    gracias
    tatiana leon
    lorena foreor

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  3. Excelente trabajo!!!!!!

    CRISTIAN P

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  4. Queridos estudiantes al escribir un comentario favor seguir los siguientes pasos:
    *Redactar
    *Cuando termine ir a comentar como: y seleccionar perfil Nombre/URL, escriba su nombre y grado,
    en URL dejar en blanco, dar clic
    en continuar y luego en Publicar comentario.
    Gracias.

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  5. Jesica Katerin Pineda 8019 de junio de 2011, 9:57

    me deja una ensenañsa muy bonita por
    que hay el nos muestra como valorarnos

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  6. oscar andres rodriguez 8019 de junio de 2011, 10:00

    me parece muy bueno por que se puede ver videos y fotos mas importantes del colegio

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Queridos Viejitos expresen sus comentarios sobre la actividad realizada. Abrazos.